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• 005 20210805093416.0

• 010 __ |a 978-7-5203-7821-5 |d CNY96.00

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• 200 1_ |a 康德 实践哲学与教育学 |A kang de shi jian zhe xue yu jiao yu xue |d Immanuel Kant |f 李长伟著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 255页 |d 24cm

• 300 __ |a 全国教育科学“十二五”规划2013年度课题“实践哲学视野中的教育学演变”的研究成果

• 330 __ |a 本书以康德实践哲学与教育学的内在关联为立足点，分析了康德实践哲学的基本内容，阐释了康德教育学的性质，厘清了康德教育艺术概念的内涵，揭示了教育艺术中自由与强制的悖论，指出了康德天意教育所蕴含的人的教育的终结，并基于古今之争的视野反思了复兴实践教育学的可能性。

• 510 1_ |a Immanuel Kant |z eng

• 600 _0 |a 康德 |c (Kant, Immanuel |f 1724-1804) |x 哲学思想 |x 研究

• 600 _0 |a 康德 |c (Kant, Immanuel |f 1724-1804) |x 教育思想 |x 研究

• 690 __ |a B561.31 |v 5

• 701 _0 |a 李长伟 |A li chang wei |f (1977-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20211205

• 905 __ |a DQNU |d B561.31/L20 |s 3