机读格式显示(MARC)
- 000 01252oam2 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5435-9009-0 |d CNY56.00
- 100 __ |a 20220608d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 基于核心素养的高中生物学教科书国际比较研究 |A Ji Yu He Xin Su Yang De Gao Zhong Sheng Wu Xue Jiao Ke Shu Guo Ji Bi Jiao Yan Jiu |f 张秀红著
- 210 __ |a 南宁 |c 广西教育出版社 |d 2021
- 215 __ |a 359页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 中国生物学教育研究丛书 |A Zhong Guo Sheng Wu Xue Jiao Yu Yan Jiu Cong Shu |f 赵占良主编
- 300 __ |a 国家出版基金项目 “十四五”时期国际重点出版物出版专项规划项目
- 330 __ |a 本书基于生物学学科核心素养,对中国、美国、澳大利亚、英国及国际教育中有代表性的高中生物学教科书进行了对比和分析,主要从教科书内容的选择和组织呈现这两个方面,回答了不同版本高中生物学教科书落实了哪些核心素养及如何落实核心素养,提炼了教科书落实核心素养的特色之处,可为教科书的编写与修订、课堂教学与评价提供参考。
- 410 _0 |1 2001 |a 中国生物学教育研究丛书
- 606 0_ |a 生物课 |A Sheng Wu Ke |x 教学研究 |x 高中
- 701 _0 |a 张秀红 |A Zhang Xiu Hong |c (生物) |4 著
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20250321
- 905 __ |a DQNU |d G633.912/Z25-1 |s 2