机读格式显示(MARC)

• 000 01071nam2 2200313 4500

• 000 0000149372

• 001 0000107359

• 005 20070826145421.0

• 009 CRLN2007027088

• 010 __ |a 978-7-03-018533-4 |d CNY30.00

• 035 __ |a (021001)062007009619

• 100 __ |a 20070826d em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 科学课程教学论 |9 ke xue ke cheng jiao xue lun |f 周青主编

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2007

• 215 __ |a 383页 |d 24cm

• 300 __ |a 21世纪高等院校教材·师范类 陕西师范大学教师教育教材建设项目成果

• 330 __ |a 本书系统介绍了科学教育的意义、科学课程的设置、科学课程教材的编写与评价、科学课程教学及设计、专题教学研讨、科学课程教学测量与评价、科学教育研究和科学教师专业发展等内容。

• 606 0_ |a 科学教育学 |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G633.7 |v 4

• 701 _0 |a 周青 |9 zhou qing |4 主编

• 801 _0 |a CN |b |c 20070826

• 905 __ |a DQNU |d G633.7/Z83

• 991 __

• 995 __ |a ST |f G633.7/Z83 |s 5

• 999 __ |t C |A yhf |a 20070826 14:53:54 |M yhf |m 20070826 14:54:21 |G yhf |g 20070826 14:54:5