机读格式显示(MARC)
- 000 01070nam2 2200349 4500
- 010 __ |a 7-5011-6599-8 |d CNY26.00
- 035 __ |a (044005)012004034975
- 100 __ |a 20050224d m y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 多元智能 |e 哈佛大学教育学名著 |f (美)霍华德·加德纳著 |g 沈致隆译
- 210 __ |a 北京 |c 新华出版社 |d 2004
- 215 __ |a 300页 |c 照片 |d 23cm
- 330 __ |a 介绍了多元智能理论与《零点项目》在美国儿童中的实践状况,及整个世界儿童教育研究的优势与不足。
- 510 1_ |a Multiple Intelligences |z eng
- 606 0_ |a 教学原则 |x 因材施教 |x 研究
- 701 _1 |c (美) |a 加德纳 |b Howard |c Gardner |4 著
- 801 _0 |a CN |b |c 20050224
- 905 __ |a DQNU |d G422/J26
- 995 __ |a ST |f G422/J26 |s 5
- 999 __ |t C |A qiandl |a 20050224 14:41:43 |M zhxq |m 20050224 15:24:22 |G qiandl |g 20050225 08:51:0