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• 200 1_ |a 学前儿童卫生与保育 |A xue qian er tong wei sheng yu bao yu |f 主编史慧静

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 218页 |c 图 |d 30cm

• 225 2_ |a 全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五”规划教材 |A quan guo xue qian jiao yu zhuan ye ( xin ke cheng biao zhun ) “shi er wu”gui hua jiao cai

• 320 __ |a 有书目 (第218页)

• 330 __ |a 本书包括绪论和10章内容。绪论重在介绍学前儿童的健康决定因素和健康促进策略。第一至第五章阐述幼儿时期的各项保育工作和卫生保健要点, 多种常见生理和心理健康问题的症状表现与识别方法、产生原因与预防控制策略以及必要的护理和应对技巧。第六至第九章介绍学前儿童膳食营养安排与食品卫生管理、日常保教活动安排的卫生要求、建筑设施设备用具配置和社会心理环境设置的要求、儿童伤害相关的安全防护与管理以及现场急救方法等。最后第十章介绍最新的我国卫生部和教育部对于托幼机构卫生保健工作的技术要求和工作规范, 以及托幼机构卫生保健管理工作体系的构成和各方人员职责。

• 410 _0 |1 2001 |a 全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五”规划教材

• 606 0_ |a 学前儿童 |A xue qian er tong |x 卫生保健 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a R175 |v 5

• 701 _0 |a 史慧静 |A shi hui jing |4 主编

• 801 _0 |a CN |b |c 20130928

• 905 __ |a DQNU |d R175/S50

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