机读格式显示(MARC)
- 000 00989nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-305-20611-5 |d CNY30.00
- 100 __ |a 20190226d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学前儿童社会教育 |A xue qian er tong she hui jiao yu |f 梁珊,姚恺帆主编
- 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2018
- 300 __ |a 高职院校“十三五”学前教育专业规划教材 高职高专学前教育专业理实一体化立体教材
- 330 __ |a 本书共8个章节,涉及学前儿童社会教育“是什么”、“为什么”、“如何学”、“如何教”等问题。具体包括:学前儿童社会教育的目标与内容、学前儿童社会教育的途径和方法、学前儿童自我意识教育、学前儿童社会交往教育等。
- 606 0_ |a 学前儿童 |A Xue Qian Er Tong |x 社会教育 |x 高等职业教育 |j 教材
- 701 _0 |a 梁珊 |A liang shan |4 主编
- 701 _0 |a 姚恺帆 |A yao kai fan |4 主编
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20190606
- 905 __ |a DQNU |d G611/L44 |s 3