机读格式显示(MARC)

• 000 01259nam2 2200337 4500

• 000 0000274431

• 001 0000222654

• 005 20090428162633.0

• 009 CRLN2007083086

• 010 __ |a 978-7-04-021889-3 |d CNY28.00

• 035 __ |a (033001)012007037015

• 100 __ |a 20111025d em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 原生态艺术传承与儿童审美教育 |9 yuan sheng tai yi shu chuan cheng yu er tong shen mei jiao yu |f 常俊玲著

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2007

• 215 __ |a 264页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 走向生态的儿童教育研究丛书

• 330 __ |a 本书深入考察了具有代表性的原生态艺术传承的典型形态，并挖掘出这一过程中所体现出的鲜明特点。在此基础上，进一步探究其中所蕴涵的具有普遍意义的原生性艺术传承特质，并将这一特质与学校体制中的儿童审美教育机制加以对照研究，着力探寻原生态艺术传承中所体现出的生态奥秘与生态式儿童艺术教育的内在关联。

• 461 _0 |1 2001 |a 走向生态的儿童教育研究丛书

• 606 0_ |a 艺术美学 |x 美学教育 |x 儿童教育

• 690 __ |a J01 |v 4

• 690 __ |a B83 |v 4

• 701 _0 |a 常俊玲 |9 chang jun ling |4 著

• 801 _0 |a CN |b |c 20090428

• 905 __ |a DQNU |d J01/C27#2

• 991 __

• 995 __ |a ST |f J01/C27 |s 1

• 999 __ |t C |A cjx |a 20111025 15:24:16 |G qiandl |g 20111128 15:04:3