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• 200 1_ |a 现象式学习 |b 专著 |d Phenomenal learning from Finland |f (芬)科丝婷·罗卡(Kirsti Lonka)著 |g 葛昀译 |z eng |A xian xiang shi xue xi

• 210 __ |a 北京 |c 中信出版集团股份有限公司 |d 2021

• 215 __ |a 26,364页 |d 21cm

• 330 __ |a 本书共4章。第1章概述了在19世纪和20世纪芬兰迈向繁荣的初期，文化和教育领域发生的奇迹。第2章“来自教育心理学的启示”讲述了在过去的30年中教育心理学在全球范围对促进学校发展所起到的作用。第3章介绍“现象式学习”这个概念的起源、发展和现状。第4章作者展望未来，对目前正在进行的教育创新进行了探讨。

• 510 1_ |a Phenomenal learning from finland |z eng

• 606 0_ |a 学习方法 |A Xue Xi Fang Fa

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _1 |c (芬) |a 罗卡 |c (Lonka, Kirsti) |4 著 |A luo ka

• 702 _0 |a 葛昀 |4 译 |A ge yun

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20220927

• 905 __ |a DQNU |d G442/L96 |s 6