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• 200 1_ |a 戏墨童年 |e 幼儿园国画教学活动研究与实践 |A xi mo tong nian |f 刘海燕主编

• 210 __ |a 北京 |c 中国农业出版社 |d 2019.4

• 215 __ |a 104页 |d 24cm

• 330 __ |a 中国的传统文化博大精深, 为世人所折服。国画更是蕴含着丰富的民族艺术语言, 体现了道德境界与审美境界的统一, 展示了“诗画一律”之美。幼儿园开展国画教学既可以丰富幼儿的情感体验和审美体验, 又可以为国画这一传统文化艺术的继承和发展奠定良好的基础。本书是中央军委机关事务管理总局幼儿园主持的北京市“十三五”立项课题研究成果，也是该园近三年来在环境创设与国画教育活动互动的实践经验和理论成果。 全书按照国画教学开展的价值、国画教学的实施策略方法、教研活动中过程与方式的多样等分为三个部分，每一部分包括对国画的教学价值，指导策略，适宜的国画课程等做了详细的介绍。充分体现了幼儿与国画环境、操作材料、教育活动之间的互动，体现了国画艺术促进幼儿和谐发展，激发了幼儿所拥有的天赋艺术直觉能力，尊重幼儿个性发展，在教育实践中不断提升幼儿自身的艺术素养和对于我国传统艺术的了解。

• 517 1_ |a 幼儿园国画教学活动研究与实践 |A You Er Yuan Guo Hua Jiao Xue Huo Dong Yan Jiu Yu Shi Jian

• 606 0_ |a 国画技法 |A Guo Hua Ji Fa |x 学前教育 |x 教学研究

• 690 __ |a G613.6 |v 5

• 701 _0 |a 刘海燕 |A liu hai yan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20200829

• 905 __ |a DQNU |d G613.6/L66 |s 3