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• 010 __ |a 7-5019-4649-3 |d CNY23.00

• 035 __ |a (021001)012005037392

• 100 __ |a 20060104d em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学校决策者 |9 xue xiao jue ce zhe |e 解决实践问题的案例 |f (美)Wayne K.Hoy，(美)C.John Tarter著 |g 廖申展译

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2005

• 215 __ |a 192页 |d 24cm

• 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |i 学校经营与管理系列

• 300 __ |a 并列题名：Administrators Solving the Problems of Practice Decision-Making Concepts, Cases, and Consequences

• 305 __ |a 据原书第2版译出

• 330 __ |a 本书详细阐述了八个决策模型及其在当代实际案例当中的运用，并对理论模型进行了阐释和批判性的分析。

• 461 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛

• 462 _0 |1 2001 |a 学校经营与管理系列

• 510 1_ |a Administrators Solving the Problems of Practice Decision-Making Concepts, Cases, and Consequences |z eng

• 606 0_ |a 中小学 |x 学校管理 |x 研究

• 690 __ |a G637 |v 4

• 701 _0 |c (美) |a 霍伊 |9 huo yi |c (Hoy, Wayne K.) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 塔尔特 |9 ta er te |c (Tarter, C. John) |4 著

• 702 _0 |a 廖申展 |9 liao shen zhan |4 译

• 801 _0 |a CN |b |c 20060105

• 905 __ |a DQNU |d G637/H99

• 991 __

• 995 __ |a ST |f G637/H99 |s 5

• 999 __ |t C |A zhxq |a 20060104 15:46:37 |M zhxq |m 20060105 10:29:54 |G zhxq |g 20060105 15:47:1