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• 010 __ |a 978-7-5184-3558-6 |d CNY52.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 有效应对幼儿挑战性行为的策略 |A you xiao ying dui you er tiao zhan xing xing wei de ce lve |e 幼儿行为引导手册 |d Guidance for every child |e teaching young children to manage conflict |f (美)Dan Gartrell著 |g 周念丽等译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2022

• 215 __ |a 12,226页 |d 24cm

• 300 __ |a 万千教育

• 314 __ |a 责任者规范汉译姓:加特雷尔

• 314 __ |a Dan Gartrell,教育博士。在过去的30多年中,他研究并撰写了关于儿童行为引导和释放教学的多篇文章。周念丽,华东师范大学教育学部教授。1995年获日本御茶水女子大学学士学位。

• 320 __ |a 有书目 (第219-226页)

• 330 __ |a 本书作者根据自己30多年来的儿童行为引导研究与实践,结合诸多实例在书中系统地阐述了应对幼儿挑战性行为的有效策略。书中强调了“引导”的方法,即让幼儿从挑战性行为中学习,而不是让成人去惩戒他们的挑战性行为。作者在书中将幼儿行为引导的理论和实践完美地结合起来,为幼儿教育者和照料者提供了非常具有指导性的实践方法,有助于引导幼儿正视和改变挑战性行为,促进积极的师幼关系和幼儿同伴关系的建立,从而促进幼儿情感和社会性的健康发展。

• 510 1_ |a Guidance for every child |e teaching young children to manage conflict |z eng

• 517 1_ |a 幼儿行为引导手册 |A you er xing wei yin dao shou ce

• 606 0_ |a 学前教育 |A Xue Qian Jiao Yu |j 教学参考资料

• 690 __ |a G613 |v 5

• 701 _1 |c (美) |a 加特雷尔 |A jia te lei er |c Gartrell, Dan |4 著

• 702 _0 |a 周念丽 |A zhou nian li |4 译

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20230319

• 905 __ |a DQNU |d G613/J32 |s 3