机读格式显示(MARC)

• 000 01258nam2 2200361 4500

• 000 0000297323

• 001 0000242902

• 005 20130709094804.0

• 010 __ |a 7-5600-2894-2 |d CNY22.90

• 100 __ |a 20130709d kemy0chiy0110 ea

• 101 0_ |a eng |g chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿童语言发展引论 |9 Er Tong Yu Yan Fa Zhan Yin Lun |f ( )Susan H.Foster-Cohen著 |F ( )Susan H.Foster-Cohen Zhu |g 李行德导读

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2002

• 215 __ |a 39,241页 |d 23cm

• 225 2_ |a 当代国外语言学与应用语言学文库

• 305 __ |a 培生教育出版集团授权出版

• 330 __ |a 本书讨论了语言发展的个人差异、儿童二语习得、较大小孩的语言发展、双语发展、语言发展与语言演变的关系等。

• 461 _0 |1 001012001035257 |1 2001 |a 当代国外语言学与应用语言学文库

• 510 1_ |a An Introduction to Child Language Development |z eng

• 606 0_ |a 儿童语言 |x 研究 |j 英文

• 606 0_ |2 CT |3 S018316 |a 儿童语言

• 690 __ |a H003 |v 4

• 701 _1 |a Foster-Cohen |b Susan H. |4 著

• 701 _1 |a 福斯特科恩 |9 Fu Si Te Ke En |4 著

• 702 _0 |a 李行德 |A Li Xing De |4 导读

• 801 _0 |a CN |b |c 20130709

• 905 __ |a DQNU |d H003/F81#1

• 991 __

• 995 __ |a ST |f H003/F81 |s 2

• 999 __ |t C |A wyx |a 20130709 09:47:32 |M wyx |m 20130709 09:48:0