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• 200 1_ |a 小学数学教学研究 |f 刘晓玫主编

• 210 __ |a 北京 |c 首都师范大学出版社 |d 2005

• 215 __ |a 5,318页 |d 24cm

• 300 __ |a 小学教师教育本科段教材。

• 330 __ |a 通过介绍术学的价值和意义、介绍小学数学课程及其内容和目标的变化历史；宁一方面，小学教师们在熟悉和了解现行的小学数学课程的理念、目标和内容及其如何进行教学的同时，也要对教育和学习的基本原理有所了解。此外，教师应当对自身的素养和教学的重要资源——教材有足够的认识和了解。

• 606 0_ |a 数学 |x 教学研究 |x 小学

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• 690 __ |a G623.502 |v 4

• 701 _0 |a 刘晓玫 |4 主编

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