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• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 完全积极的教学 |9 wan quan ji ji de jiao xue |e 激励师生的五种策略 |f (美)Joseph Ciaccio著 |g 郑莉, 闫慧敏译

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2005

• 215 __ |a 181页 |d 21cm

• 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |i 教学模式与方法系列

• 330 __ |a 本书以大量的实践教学案例为主，结合多元智能等理论，深入浅出地阐释了教师如何从心理上和学业上帮助学生，如何实现教师自己的个人成长、使教师的职业之旅更加顺利等。

• 461 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛

• 462 _0 |1 2001 |a 教学模式与方法系列

• 510 1_ |a Totally Positive Teaching |e A Five-Stage Approach to Energizing Students and Teachers |z eng

• 517 1_ |a 激励师生的五种策略 |9 ji li shi sheng de wu zhong ce lue

• 606 0_ |a 教学法 |x 中小学

• 690 __ |a G632.4 |v 4

• 701 _1 |c (美) |a 恰乔 |9 qia qiao |b J. |4 著

• 701 _1 |c (美) |a Ciaccio |b Joseph |4 著

• 702 _0 |a 郑莉 |9 zheng li |4 译

• 702 _0 |a 闫慧敏 |9 yan hui min |4 译

• 801 _0 |a CN |b |c 20090309

• 905 __ |a DQNU |d G632.4/Q26#1

• 991 __

• 995 __ |a ST |f G632.4/Q26 |s 1

• 999 __ |t C |A cjx |a 20090309 09:05:11 |M cjx |m 20090309 09:05:3