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- 010 __ |a 978-7-305-16446-0 |d CNY56.00
- 100 __ |a 20170328d2016 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 图式优学 |A Tu Shi You Xue |d Optimized learning by schema |e 支持儿童学习的课堂建构 |f 王学金著 |z eng
- 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2016
- 215 __ |a 304页 |c 图,照片 |d 26cm
- 330 __ |a 本书从图式教学的校本行动、操作要义、实施策略、课程开发、课堂观察等几个层面,阐述了小学课堂教学中的图式教学理论体系及教学范式,并以丰富的实践案例展现出该理论在小学学科教学中的校本化实践与探索。
- 510 1_ |a Optimized learning by schema |z eng
- 517 1_ |a 支持儿童学习的课堂建构 |A Zhi Chi Er Tong Xue Xi De Ke Tang Jian Gou
- 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学研究 |x 小学
- 701 _0 |a 王学金 |A Wang Xue Jin |f (1965.9-) |4 著
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20170502
- 905 __ |a DQNU |d G622.421/W44 |s 3