机读格式显示(MARC)
- 000 01428nam0 2200313 450
- 010 __ |a 978-7-201-17724-3 |d CNY76.00
- 100 __ |a 20220704d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 面向未来培养教师 |A mian xiang wei lai pei yang jiao shi |e 发展中的芬兰学科教师教育 |f (芬)艾诺·瑞珀,(芬)里塔·贾蒂宁主编 |g 李敏[等]译
- 210 __ |a 天津 |c 天津人民出版社 |d 2022
- 215 __ |a 254页 |c 照片 |d 24cm
- 225 2_ |a 国际小学教师教育译丛 |A Guo Ji Xiao Xue Jiao Shi Jiao Yu Yi Cong |f 刘慧,张志坤主编
- 304 __ |a 译者还有:刘祎莹、陈艳婕、郭钰影、唐璇、张倩
- 330 __ |a 本书基于教学和教师教育的未来发展的角度,向读者介绍了坦佩雷大学在过去25至30年间学科教师教育的发展、理论和实践。内容分为学科教师教育的基本问题、语言教师教育、数学与科学教师教育、教师教育中跨宗教能力的培养四个部分。
- 461 _0 |1 2001 |a 国际小学教师教育译丛
- 510 1_ |a Subject teacher education in transition |e educating teachers for the future |z eng
- 517 1_ |a 发展中的芬兰学科教师教育 |A Fa Zhan Zhong De Fen Lan Xue Ke Jiao Shi Jiao Yu
- 606 0_ |a 教师教育 |A Jiao Shi Jiao Yu |x 研究 |y 芬兰
- 701 _1 |c (芬) |a 瑞珀 |A rui po |c (Ropo, Eero) |4 主编
- 701 _1 |c (芬) |a 贾蒂宁 |A jia di ning |c (Jaatinen, Ritta) |4 主编
- 702 _0 |a 李敏 |A li min |4 译
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20230217
- 905 __ |a DQNU |d G659.531/R90 |s 3