机读格式显示(MARC)
- 000 01425oam2 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-308-18283-6 |d CNY48.00
- 100 __ |a 20190508d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究 |A da xue ying yu jiao shi yin xing ke cheng ji qi dui jiao xue xing wei he jue ce de ying xiang yan jiu |d A study on college English teachers' hidden agenda and its effect on teaching behaviors and decision-making |f 胡萍萍著 |z eng
- 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2019
- 225 2_ |a 外国语言学及应用语言学研究丛书 |A Wai Guo Yu Yan Xue Ji Ying Yong Yu Yan Xue Yan Jiu Cong Shu
- 300 __ |a 浙江省教育科学规划2019年度(高校)研究课题结题成果 浙江师范大学外国语言文学省一流学科出版资助项目
- 330 __ |a 本书以大学英语教学改革为背景,采用个案研究的方法,考察了教师实施课程与计划课程之间的不匹配现象,归纳了产生这些不匹配现象的教师隐性课程因素,分析了这些因素对教师教学行为和决策的影响。
- 461 _0 |1 2001 |a 外国语言学及应用语言学研究丛书
- 510 1_ |a Study on college English teachers' hidden agenda and its effect on teaching behaviors and decision-making |z eng
- 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 教学研究 |x 高等学校
- 701 _0 |a 胡萍萍 |A hu ping ping |c (女) |4 著
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20190525
- 905 __ |a DQNU |d H319.3/H65 |s 3