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• 200 1_ |a 为儿童的学习 |A wei er tong de xue xi |e 情境课程的实验与建构 |f 李吉林著

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2008

• 215 __ |a 473页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书涉及各科教学、课程设置乃至教育哲学等诸多领域。向读者展示了把情感活动与认知活动结合起来的高效能的教学模式，揭示了一条促进儿童身心全面发展、实施素质教育的有效途径。

• 517 1_ |a 情境课程的实验与建构 |A qing jing ke cheng de shi yan yu jian gou

• 606 0_ |a 语文 |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G623.2 |v 4

• 701 _0 |a 李吉林 |A li ji lin |4 著

• 801 _0 |a CN |b CEPC |c 20081218

• 905 __ |a DQNU |d G623.2/L26#1

• 909 __ |a 00713831 |b 平装 |f G623.2/L26 |x SHKX |e 001 |j 01

• 909 __ |a 00713830 |b 平装 |f G623.2/L26 |x YBS |e 001 |j 01

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