机读格式显示(MARC)
- 000 01015nam0 2200241 450
- 010 __ |a 978-7-5520-4103-3 |d CNY36.00
- 100 __ |a 20230724d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 基于绘本的儿童哲学教育 |b 专著 |e 上海市三灶学校的实践探索 |f 富士英著 |A ji yu hui ben de er tong zhe xue jiao yu
- 210 __ |a 上海 |c 上海社会科学院出版社 |d 2023
- 330 __ |a 本书共三个部分。第一部分首先介绍了儿童哲学课程的“三灶经验”,从学校和学生实际出发,将课程背景、设计原则、教育目标、研究方法、实施路径和评价进行分析;第二部分是哲学绘本课堂教学案例;第三部分的哲学绘本课程实践随感,体现了富士英对哲学和教学的思考。
- 517 1_ |a 上海市三灶学校的实践探索 |A Shang Hai Shi San Zao Xue Xiao De Shi Jian Tan Suo
- 606 0_ |a 儿童教育 |A Er Tong Jiao Yu |x 教育哲学
- 701 _0 |a 富士英 |4 著 |A fu shi ying
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20231106
- 905 __ |a DQNU |d G61-02/F81 |s 3