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• 200 1_ |a 学前教育科学研究 |A xue qian jiao yu ke xue yan jiu |f 张文娟编著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 203页 |d 26cm

• 300 __ |a 普通高等教育“十三五”规划教材 学前教育专业系列教材

• 307 __ |a 实际页数为:204

• 320 __ |a 有书目(第204页)

• 330 __ |a 本书共十一章,第一章为基础理论,详细介绍了学前教育科学研究的内涵、意义、任务、类型、原则及提高学前教育科研的方法。第二、三章阐述了学前教育科研的两个重要步骤:选择研究课题、查阅文献。第四至七章探讨了从事学前教育科研的几种方法:教育观察研究、教育调查研究、 教育行动研究、教育叙事研究。第八至十一章介绍了学前教育科研的几种表现形式:教育反思、教育随笔、教育研究论文、毕业论文。

• 606 0_ |a 学前教育 |A Xue Qian Jiao Yu |x 教育科学 |x 科学研究 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 张文娟 |A zhang wen juan |4 编著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20170527

• 905 __ |a DQNU |d G612/Z24 |s 3