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• 200 1_ |a 以学习者为中心的教学 |9 yi xue xi zhe wei zhong xin de jiao xue |e 给教学实践带来的五项关键变化 |d Learner-centered teaching |e five key changes to practice |f 玛丽埃伦·韦默(Maryellen Weimer)著 |g 洪岗译 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2006

• 215 __ |a 15,197页 |d 23cm

• 225 2_ |a 国外大学教学与教改译丛

• 330 __ |a 本书探讨了与课堂内权力平衡相关的变化；讨论了当教学目标是促进更多更好的学习时，如何处理教学内容的功能；描述了当教学是以学习者为中心时，目标和评估过程是怎样发生变化的等。

• 461 _0 |1 2001 |a 国外大学教学与教改译丛

• 510 1_ |a Learner-centered teaching |e five key changes to practice |z eng

• 517 1_ |a 给教学实践带来的五项关键变化 |9 gei jiao xue shi jian dai lai de wu xiang guan jian bian hua

• 606 0_ |a 高等学校 |x 教学研究

• 690 __ |a G642.0 |v 4

• 701 _1 |c (美) |a 韦默 |9 wei mo |b M. |4 著

• 701 _1 |c (美) |a Weimer |b Maryellen |4 著

• 702 _0 |a 洪岗 |9 hong gang |4 译

• 801 _0 |a CN |b |c 20090309

• 905 __ |a DQNU |d G642.0/W56

• 991 __

• 995 __ |a ST |f G642.0/W56 |s 1

• 999 __ |t C |A cjx |a 20090309 14:27:46 |M cjx |m 20090309 14:28:3