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• 200 1_ |a 个性化思维建构教学 |A Ge Xing Hua Si Wei Jian Gou Jiao Xue De Si Kao Yu Shi Jian |e 区域改造教学过程的一个案例 |f 王钢城，高玉岱编著

• 210 __ |a 济南 |c 山东大学出版社 |d 2012

• 215 __ |a 281页 |d 24cm

• 300 __ |a 国家教育部“十一五”重点研究课题《中国基础教育范式转型研究》成果之一

• 330 __ |a 本书研究针对当前基础教育处在从“知识”转向“发展”、从“继承”走向“创新”的转型期这一分析的基础上，提出了“个性化思维建构教学”这一研究目标。

• 517 0_ |a 区域改造教学过程的一个案例

• 606 0_ |a 中学 |A Zhong Xue |x 教学研究

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 王钢城 |A Wang Gang Cheng |4 编著

• 701 _0 |a 高玉岱 |A Gao Yu Dai |4 编著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20160309

• 905 __ |a DQNU |d G632.0/W19 |s 3