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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 聪明的孩子是如何学习的 |A cong ming de hai zi shi ru he xue xi de |d Learning without tears |f (英)赫琳·康纳著 |g 朱可静译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 九州出版社 |d 2017

• 215 __ |a 230页 |c 图 |d 23cm |e 1学习风格评估表(101页)

• 314 __ |a 赫琳·康纳,拥有物理和热原子化学(physicalandhotatomchemistry)硕士学位,并曾参与马萨诸塞州核医学(nuclearmedicine)领域的前沿研究。20世纪90年代,她提出了著名的“水星模型”,将人的学习和沟通风格分为12种,旨在帮助人们更好地学习和沟通。后来“水星模型”风靡欧美,康纳也创办了水星传播公司(MercuryCommunicationsLtd),专门推广“水星模型”理念,迄今为止,她的公司先后为个人、家庭和企业团队提供了上千次咨询和辅导培训。

• 330 __ |a 本书由享誉欧美的学习专家、“水星模型”创始人赫琳·康纳跟读者们分享孩子的12种学习风格,剖析每种风格的成因和特点,该类风格学习者的记忆方式、对新信息的授受度、天生的长处和可能的盲点等;并告诉家长和老师,该如何判断孩子的学习风格,并按照适合他们的方式来创造相应的学习环境,帮助他们按照适合自己的方式学习。

• 510 1_ |a Learning without tears |z eng

• 606 0_ |a 学习方法 |A Xue Xi Fang Fa |x 家庭教育

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _1 |c (英) |a 康纳 |A kang na |b 赫琳 |c (女) |4 著

• 702 _0 |a 朱可静 |A zhu ke jing |4 译

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20180202

• 905 __ |a DQNU |d G442/K22 |s 5