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• 010 __ |a 978-7-122-44136-2 |d CNY59.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 化学教育研究方法 |A Hua Xue Jiao Yu Yan Jiu Fang Fa |d Research methodology in chemistry education |f 邓峰著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 化学工业出版社 |d 2023

• 215 __ |a 180页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 新师范化学教育系列教材 |A Xin Shi Fan Hua Xue Jiao Yu Xi Lie Jiao Cai

• 300 __ |a 广东省一流本科课程“化学教学论”配套教材 华东师范大学研究生教材出版项目资助教材

• 320 __ |a 有书目(第173-180页)

• 330 __ |a 《化学教育研究方法》吸收国内外教育研究方法的优秀成果,结合笔者近年的研究内容,系统并有针对性地介绍化学教育研究方法。全书包括“范式-方法论”与“方法-技术”两部分,共14章。其中,“范式-方法论”部分系统梳理了定量研究、定性研究和混合研究三大化学教育研究范式或方法论;“方法-技术”部分则基于三大范式,阐释并举例说明个案法、观察法、访谈法、问卷法、量表法、实验法、行动研究法、扎根理论法、内容分析法、解释结构模型法与元分析法共11种具体的研究方法或技术。每章均安排本章导读、内涵概述、适用范围、实施策略、案例解读、优势局限、要点总结、问题任务和拓展阅读等栏目,以便读者在阅读、练习、实践及反思的过程中更清晰地把握重点和进行自我检测。

• 410 _0 |1 2001 |a 新师范化学教育系列教材

• 510 1_ |a Research methodology in chemistry education |z eng

• 606 0_ |a 化学教学 |A Hua Xue Jiao Xue |x 教学研究 |x 研究方法 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a O6-42 |v 5

• 701 _0 |a 邓峰 |A Deng Feng |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20250319

• 905 __ |a DQNU |d O6-42/D33 |s 2