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• 010 __ |a 978-7-81130-283-7 |d CNY45.00

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• 200 1_ |a 小学数学课程60年 |A xiao xue shu xue ke cheng 60 nian |e 1949-2009 |f 刘久成著

• 210 __ |a 镇江 |c 江苏大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 260页 |d 24cm

• 225 2_ |a 小学课程史研究丛书 |A xiao xue ke cheng shi yan jiu cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第257-260页)

• 330 __ |a 本书以八次课程改革为基本线索，通过检视新中国成立以来小学数学教学的理论与实践，对小学数学各个历史时期的课程目标、课程内容、教材编写、教学的原则与方法、教学的活动与形式、教学的过程与手段、教学的理论与思想、教学的改革与实验等方面，进行审视和考察，梳理我国小学数学教学60年来的发展轨迹，总结经验教训，揭示发展规律和基本特点，展示我国1949年至2009年这60年来小学数学教育的辉煌成就，为促进当前基础教育改革、深化学科课程理论研究带来启示和提供借鉴。

• 410 _0 |1 2001 |a 小学课程史研究丛书

• 606 0_ |a 小学数学课 |A xiao xue shu xue ke |x 教学研究 |x 概况 |y 中国

• 690 __ |a G624.5 |v 5

• 701 _0 |a 刘久成 |A liu jiu cheng |f 1960- |4 著

• 801 _0 |a CN |b |c 20120719

• 905 __ |a DQNU |d G624.5/L67

• 909 __ |a 00989742 |b 平装 |f G624.5/L67 |x SHKX |e 001 |j 01

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• 995 __ |a DQNU |b 00989740-42 |f G624.5/L67 |s 3

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