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• 200 1_ |a 做一个聪明的教师 |9 zuo yi ge cong ming de jiao shi |e 教师思维方式案例点评 |f 王晓春著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2007

• 215 __ |a 347页 |d 21cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |i 教师专业发展 |v 1

• 330 __ |a 本书通过90个案例讨论教师思维方式。全书分两部分。上篇主要剖析了教师的各种常见的不良思维方式，重在“破”；下篇则主要是研讨和推荐作者认为比较科学的思维方式，重在“立”。

• 461 _0 |1 2001 |a 大夏书系

• 462 _0 |1 2001 |a 教师专业发展 |v 1

• 517 1_ |a 教师思维方式案例点评 |9 jiao shi si wei fang shi an li dian ping

• 606 0_ |a 中小学 |x 教师 |x 思维方法 |x 案例 |x 分析

• 690 __ |a G635.1 |v 4

• 701 _0 |a 王晓春 |9 wang xiao chun |4 著

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