机读格式显示(MARC)

• 000 01335nam0 2200253 450

• 001 0000401455

• 005 20230225110600.0

• 010 __ |a 978-7-5108-9539-5 |d CNY78.00

• 100 __ |a 20210817d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a az 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 语言学视阈下的英语教学多维研究 |A yu yan xue shi yu xia de ying yu jiao xue duo wei yan jiu |f 田现辉著

• 210 __ |a 北京 |c 九州出版社 |d 2021

• 215 __ |a 254页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 基金项目: 河南理工大学人文社科研究基金项目“认知社会语言学视角下英汉政治隐喻、转喻对比研究”(项目编号: 722618/221)

• 320 __ |a 有书目 (第248-254页)

• 330 __ |a 本书共有八章。第一章绪论,作为全书开篇,首先介绍了语言的相关基础知识,包括语言的起源、发展、定义、分类、特征、功能。第二章主要阐述了语言学的定义、发展、分类以及与其他学科的关系。上述两章为下文的展开做好了理论上的铺垫。第三章承上启下,研究了语言学与英语教学之间的密切关系,涉及语言教学的内涵、语言学与语言习得、语言学与语言教学大纲设计、高校英语教学的现状。在以上章节的基础上,第四章至第八章分别从词汇学、句法学、语义学、语用学、认知语言学入手,在论述各个语言学分支理论的基础上,研究了该理论视阈下的英语教学改革。

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 田现辉 |A tian xian hui |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20230218

• 905 __ |a DQNU |d H319.3/T71 |s 3