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• 200 1_ |a 教育哲学 |9 jiao yu zhe xue |f 周浩波著

• 210 __ |a 北京 |c 人民教育出版社 |d 2000

• 215 __ |a 23,282页 |d 21cm

• 225 2_ |a 教育科学分支学科丛书

• 300 __ |a 教育部“九五”规划重点图书，人民教育出版社资助出版

• 330 __ |a 本书主要针对教育理论研究集团，阐明一系列教育理论研究的行动规范与合理的生活方式取向等问题，并试图说明在学校教育活动中，应该追求的一系列基本价值以及可供选择的实现途径等问题。

• 461 _0 |1 2001 |a 教育科学分支学科丛书

• 606 0_ |a 教育哲学

• 690 __ |a G40-02 |v 4

• 701 _0 |a 周浩波 |9 zhou hao bo |4 著

• 801 _0 |a CN |b |c 20041012

• 905 __ |a DQNU |d G40-02/Z81

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• 995 __ |a ST |f G40-02/Z81 |s 5

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