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- 010 __ |a 978-7-302-52720-6 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20190921d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 庄子语文教育思想研究 |A zhuang zi yu wen jiao yu si xiang yan jiu |f 赵萍著
- 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2019
- 300 __ |a 唐山师范学院科学研究基金项目成果 河北省高等学校社科研究2018年度基金项目 唐山师范学院科学研究基金项目成果
- 330 __ |a 本书共分六章。第一章“研究缘起”,介绍了研究庄子思想对语文教育的必要性;第二章“‘顺任天性’思想的语文教育镜鉴”,论述了天性至美、遵从天性的重要性;第三章“‘绝对自由’思想的语文教育镜鉴”,论述了“自由”在语文教育中的重要作用;第四章“庄子‘言意观’的语文教育镜鉴”,归纳了庄子言不尽意、得意忘言、不言之教的思想;第五章“‘绝圣弃智’思想的语文教育镜鉴”,分别阐述了“绝圣弃智”思想对识字写字、阅读写作教学的启发;第六章“‘无用之用’思想的语文教育镜鉴”,阐述了“无用之用”思想对阅读写作教学的启发。
- 600 _0 |a 庄周 |A Zhuang Zhou |f (约前369-前286) |x 语文教学 |x 教育思想 |x 研究
- 606 0_ |a 庄周 |A Zhuang Zhou |x 语文教学 |x 教育思想 |x 研究
- 606 0_ |a 语文教学 |A Yu Wen Jiao Xue |x 教育思想 |x 研究 |y 中国 |z 战国时代
- 690 __ |a G40-092.26 |v 5
- 701 _0 |a 赵萍 |A Zhao Ping |4 著
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20191127
- 905 __ |a DQNU |d H19/Z31 |s 3