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• 010 __ |a 978-7-303-22020-5 |d CNY36.00

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• 200 1_ |a 基础教育学业成就评价 |A ji chu jiao yu xue ye cheng jiu ping jia |e 国际视野与本土实践 |f 张雨强著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 252页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书分为三部分。第一部分为学业成就评价的比较研究，主要述及美国NAEP评估框架、芬兰促进学习的评价模式、台湾学生学习成就评量资料库与评量人才养成工作坊、学业成就评价与课程标准的一致性学业等；第二部分为学业成就评价的技术与方法，主要述及学业成就评价与课程标准的一致性分析、PISA试题编制技术、习题难度预估等；第三部分为学业成就评价的本土探索，主要述及初高中学业水平考试方案、初高中学业水平考试与课程标准的一致性分析、初高中教材与课程标准的一致性分析、综合素质评价等。

• 517 1_ |a 国际视野与本土实践 |A Guo Ji Shi Ye Yu Ben Tu Shi Jian

• 606 0_ |a 基础教育 |A Ji Chu Jiao Yu |x 学业评定 |x 研究

• 690 __ |a G632.475 |v 5

• 701 _0 |a 张雨强 |A zhang yu qiang |f (1975-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20190530

• 905 __ |a DQNU |d G632.475/Z26 |s 3