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• 200 1_ |a 学生行为管理 |9 xue sheng xing wei guan li |e 教师应用指南 |f (美)Thomas J.Zirpoli著 |g 关丹丹等译

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2004

• 215 __ |a 354页 |d 24cm

• 225 2_ |a 学校心理系列

• 305 __ |a 据原书第四版译出

• 330 __ |a 本书以具体课堂应用实例为基础，介绍教师在面对学生的种种行为问题时，应对和控制学生这些行为的方法和手段。本书共分四部分，内容涉及行为的理解和评估、促进行为改善的方法、学校中常出现的行为问题分类和解决问题的干预手段、对特殊年龄阶段群体的行为管理问题。

• 461 _0 |1 2001 |a 学校心理系列

• 510 1_ |a Behavior Management Applications For Teachers |z eng

• 606 0_ |a 学生 |x 行为科学

• 690 __ |a G455 |v 4

• 701 _1 |c (美) |a Zirpoli |b Thomas J. |4 著

• 702 _0 |a 关丹丹 |9 guan dan dan |4 译

• 801 _2 |a CN |b 021001 |c 20040913

• 801 _2 |a CN |b |c 20070410

• 905 __ |a DQNU |d G455/Z03

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• 995 __ |a ST |f G455/Z03 |s 5

• 999 __ |t C |A zhxq |a 20070410 09:40:06 |M qiandl |m 20070410 14:11:54 |G qiandl |g 20070410 14:33:4