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• 010 __ |a 978-7-5760-1527-0 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 数学问题链教学的理论与实践 |b 专著 |f 唐恒钧，张维忠著 |A shu xue wen ti lian jiao xue de li lun yu shi jian

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 179页 |d 24cm

• 300 __ |a 全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题成果

• 330 __ |a 本书在分析了数学问题链教学的文化基础后，阐述了数学问题链教学的内涵与特征，进而给出了“以关联为问题链设计的逻辑起点”“以数学思维为数学问题链设计的基本依据”“以教学功能决定数学问题链的应用方式”等数学问题链教学设计与实施的关键点，同时具体地呈现并检验了利用挑战性任务优化数学问题链教学、利用数学问题链落实数学深度学习的思路和方法，以期为数学教师落实数学核心素养的要求提供理论视角与实践经验。

• 606 0_ |a 中学数学课 |A Zhong Xue Shu Xue Ke |x 教学研究

• 690 __ |a G633.602 |v 5

• 701 _0 |a 唐恒钧 |f (1979~) |4 著 |A tang heng jun

• 701 _0 |a 张维忠 |c (数学教育， |f 1964~) |4 著 |A zhang wei zhong

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20220927

• 905 __ |a DQNU |d G633.602/T29 |s 3