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• 010 __ |a 978-7-5624-4870-9 |d CNY25.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课程改革的辩与立 |A ke cheng gai ge de bian yu li |f 查有梁著

• 210 __ |a 重庆 |c 重庆大学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 230页 |c 图 |d 22cm

• 225 2_ |a 教育大智慧

• 320 __ |a 本书第223-225页附有书目

• 330 __ |a 本书对于课程改革而言有两层意思：在立新的基础上争鸣，在争鸣的基础上立新。没有立新就没有深入的争鸣，没有争鸣就没有坚实的立新。争鸣中有破有立，破字当头，立在其中。争鸣与立新相结合，有利于学术发展。本书从理论到实践，对于课程改革和教师教育，给出了一个较完整的论述。笔者始终是以“一名学生、教师和教研员”的身份，发表独立思考的见解。

• 461 _0 |1 2001 |a 教育大智慧

• 606 0_ |a 课程 |x 教学改革 |x 研究 |y 中国 |z 2001-2009

• 690 __ |a G423.07 |v 4

• 701 _0 |a 查有梁 |A zha you liang |4 著

• 801 _0 |a CN |b CEPC |c 20091021

• 905 __ |a DQNU |d G423.07/Z07

• 909 __ |a 00735580 |b 平装 |f G423.07/Z07 |x SHKX |e 001 |j 01

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