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• 010 __ |a 978-7-5675-9987-1 |d CNY46.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 什么值得教? |A shen me zhi de jiao? |e 技术时代重新思考课程 |d What's worth teaching? |e rethinking curriculum in the age of technology |f 阿兰·柯林斯(Allan Collins)著 |g 陈家刚译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 19,172页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a “21世纪人类学习的革命”译丛 |A “21 Shi Ji Ren Lei Xue Xi De Ge Ming”Yi Cong |h 第二辑

• 314 __ |a 阿兰·柯林斯(Allan Collins),被法国心理学界选为健在的对心理学领域产生过重大影响的37位学者之一,他是美国西北大学学习科学荣誉退休教授,是美国教育科学院院士、美国人工智能学会会员、认知科学学会成员、美国科学促进会会员、美国教育研究学会会员。

• 320 __ |a 有书目和索引

• 330 __ |a 数字技术在改变着生活的每一个方面。随着发明和变革速度的加快,我们需要学会应对渗入我们新颖、不可预测和充满变化的经历的那种不确定性。本书讨论了年轻人在一个复杂和多变世界中兴旺发达所需的知识。他们需要看到正在塑造这个世界的趋势,通过实验、创造和即兴创作来应对不确定性。所有这一切都要求一种与学校今天所教的知识截然不同的知识。在一个技术正在侵占常规工作、影响我们生活的方方面面的世界中,哪些才是关键的学习内容?如果学校希望培养学生为他们正在踏入的变化迅速的世界做好准备,它们就必须做出激进的变革。本书提出了一个符合我们现今时代需要的学校课程,仔细探讨了技术、交流和信息传播方面的进展如何重塑这个世界,检视了学校该如何培养灵活、自主、在现代工作场所成功的学习者。针对学校如何重新设计,去把一个日益复杂的社会和全球性世界中所需的知识和技能教给学生,本书的结尾章节呈现了一个广阔而新颖的愿景。

• 461 _0 |1 2001 |a “21世纪人类学习的革命”译丛

• 510 1_ |a What's worth teaching? |e rethinking curriculum in the age of technology |z eng

• 517 1_ |a 技术时代重新思考课程 |A ji shu shi dai chong xin si kao ke cheng

• 606 0_ |a 教育技术学 |A Jiao Yu Ji Shu Xue |x 研究

• 690 __ |a G40-057 |v 5

• 701 _1 |c (法) |a 柯林斯 |A ke lin si |g Collins, Allan |4 著

• 702 _0 |a 陈家刚 |A chen jia gang |4 译

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20211205

• 905 __ |a DQNU |d G40-057/K47 |s 3