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- 000 01414nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5184-4204-1 |d CNY72.00
- 100 __ |a 20231012d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 幼儿园STEAM学习 |A You Er Yuan STEAMXue Xi |e 创客空间设计与活动指导 |d Makerspaces |e remaking your play and steam early learning areas |f (美)罗宾·查普尔·汤普森(Robin Chappele Thompson),(美)米歇尔·凯·康普顿(Michelle Kay Compton)著 |g 程绍仁译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2023
- 215 __ |a 29,252页 |c 彩图,彩照 |d 24cm
- 330 __ |a 本书阐述了如何在幼儿园中通过创设创客空间来促进幼儿的STEAM学习,教师如何在美术、拼贴、积木、雕塑等创客空间中通过提供材料和对话来支持幼儿的游戏与创作,促进他们好奇心、观察能力、创造力、社会性情感、成长型思维、分享与合作能力的发展。
- 510 1_ |a Makerspaces |e remaking your play and steam early learning areas |z eng
- 517 1_ |a 创客空间设计与活动指导 |A Chuang Ke Kong Jian She Ji Yu Huo Dong Zhi Dao
- 606 0_ |a 科学知识 |A Ke Xue Zhi Shi |x 学前教育 |j 教学参考资料
- 701 _1 |c (美) |a 汤普森 |A Tang Pu Sen |c (Thompson, Robin Chappele) |4 著
- 701 _1 |c (美) |a 康普顿 |A Kang Pu Dun |c (Compton, Michelle Kay) |4 著
- 702 _0 |a 程绍仁 |A Cheng Shao Ren |4 译
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20250325
- 905 __ |a DQNU |d G613.3/T33 |s 2