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• 010 __ |a 978-7-5675-6073-4 |d CNY39.80

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 从班会课到成长课程 |A cong ban hui ke dao cheng zhang ke cheng |e 德育特级教师的班会课微革命 |f 林志超著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 269页 |a 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A Da Xia Shu Xi |i 全国中小学班主任培训用书 |v 1

• 314 __ |a 林志超，男，浙江省特级教师，全国优秀教师，浙江省“春蚕奖”获得者，班主任国培专家。著有《教师艺术应对学生问题36记》。

• 330 __ |a 本书中德育特级教师林志超基于自己多年的班主任工作经验和学生成长的素养要求，从人格品质、行为习惯、卫生安全、节俭环保、情感能力、成长健康等6个方面，分30个主题，打造了30篇精品班会课教案。每篇教案，详细描述了班会课的教育背景、教育目标及课前准备所需，教育过程贴近教育实际，具有很强的可操作性和指导性。每篇教案后面，不但附有学生的真切体验与感悟，还有作者针对教学实践的反思与建议，对读者的学习借鉴提供切实指导。

• 461 _0 |1 2001 |a 大夏书系

• 462 _0 |1 2001 |a 全国中小学班主任培训用书

• 517 1_ |a 德育特级教师的班会课微革命 |A de yu te ji jiao shi de ban hui ke wei ge ming

• 606 0_ |a 德育 |A De Yu |x 班会 |x 教学经验 |x 中小学 |y 中国

• 690 __ |a G631 |v 5

• 701 _0 |a 林志超 |A lin zhi chao |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20180506

• 905 __ |a DQNU |d G631/L61 |s 3