机读格式显示(MARC)

• 000 00876nam2 2200301 4500

• 000 0000216146

• 001 0000168412

• 005 20090316163226.0

• 010 __ |a 7-5617-3727-0 |d CNY19.00

• 100 __ |a 20090324d em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育测量 |9 Jiao Yu Ce Liang |e 修订版 |E Xiu Ding Ban |f 王孝玲编著 |F Wang Xiao Ling Bian Zhu

• 205 __ |a 2版

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2005

• 215 __ |a 335页 |d 24cm

• 300 __ |a 高等师范院校教材

• 330 __ |a 本书主要阐述了教育测量的基本原理，性质、种类和功能，并对效度的操作定义及其估计方法进行了介绍。

• 606 0_ |a 教育测验

• 690 __ |a G449 |v 4

• 701 _0 |a 王孝玲 |9 Wang Xiao Ling |4 编著

• 801 _0 |a CN |b |c 20090316

• 905 __ |a DQNU |d G449/W43#2

• 991 __

• 995 __ |a ST |f G449/W43 |s 1

• 999 __ |t C |A cjx |a 20090324 16:25:5