机读格式显示(MARC)

• 000 01349nam2 2200373 4500

• 000 0000230664

• 001 0000181726

• 005 20070403134255.21

• 010 __ |a 978-7-81101-569-0 |d CNY19.00

• 100 __ |a 20070403d2007 em y0chiy0120 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 班级心理健康教育理论与操作 |A ban ji xin li jian kang jiao yu li lun yu cao zuo |f 傅宏主编

• 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2007

• 215 __ |a 200页 |c 图 |d 23cm

• 300 __ |a 中小学班主任培训教材

• 320 __ |a 本书第196-199页附有书目

• 330 __ |a 本书内容包括：儿童青少年心理成长、个别辅导在谈心中的运用、团体心理辅导在班级活动中的运用、学生心理发展中的问题及处理方法、学习心理辅导、班集体建设中良好心理环境的形成和构建、与家长沟通的相关心理学问题、班主任的自我成长。

• 606 0_ |a 班级

• 606 0_ |a 心理卫生

• 606 0_ |a 健康教育

• 606 0_ |a 班级 |x 心理卫生 |x 健康教育 |x 中小学 |x 班主任 |j 教材

• 690 __ |a G479 |v 4

• 701 _0 |a 傅宏 |A fu hong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b CEPC |c 20070403

• 905 __ |a DQNU |d G479/F65#1

• 909 __ |a 00720220 |b 平装 |f G479/F65 |x SHKX |e 001 |j 01

• 909 __ |a 00720221 |b 平装 |f G479/F65 |x SHKX |e 001 |j 01

• 909 __ |a 00720222 |b 平装 |f G479/F65 |x SHKX |e 001 |j 01

• 909 __ |a 00720219 |b 平装 |f G479/F65 |x YBS |e 001 |j 01

• 991 __012007000000

• 995 __ |a DQNU |b 00720219-22 |f G479/F65 |s