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• 010 __ |a 978-7-03-050652-8 |d CNY59.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 初中生的自主学习 |A chu zhong sheng de zi zhu xue xi |f 李芒,蒋立红著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2016.11

• 215 __ |a 200页 |d 24cm

• 330 __ |a 自主学习是一种基于兴趣和情感的学习，是一种基于责任和义务的学习，它不是依赖教师的教，而是基于学生的自我阅读、思考和操作来进行。期间，学生对学习进行自我计划、自我调整、自我指导、自我强化。通过自身能动的、富有创造性行为，实现自主性发展，成为有主见的人，这是优秀学习者必备的品质。自主学习是目前国际学习理论界特别关注的一个领域，现代中小学教育十分重视对学生自主学习能力的培养，它是学习者发展各种能力的基础，研究自主学习符合先进学习理论和实践的发展趋势。本书系统的梳理了国内外关于自主学习的相关研究成果，收集整理了适合初中生自主学习的理论、测量工具。侧重点在于给出促进初中生自主学习的策略。希望籍此能达到指导初中生实现爱学、乐学、会学的目的。

• 606 0_ |a 初中生 |A Chu Zhong Sheng |x 学习方法

• 690 __ |a G632.46 |v 5

• 701 _0 |a 李芒 |A li mang |4 红著

• 701 _0 |a 蒋立红 |A jiang li hong |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20170619

• 905 __ |a DQNU |d G632.46/L29 |s 3