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• 010 __ |a 978-7-5600-8955-3 |d CNY33.00

• 100 __ |a 20100210d2009 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a eng |g chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 如何组织课堂会话活动 |A ru he zu zhi ke tang hui hua huo dong |d = Dialogue activities: exploring spoken interaction in the language class |f Nick Bilbrough著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2009

• 215 __ |a 244页 |d 23cm

• 225 2_ |a Learning in Doing·剑桥英语课堂教学系列 |A Learning In Doing·Jian Qiao Ying Yu Ke Tang Jiao Xue Xi Lie

• 306 __ |a 由剑桥大学出版社和外语教学与研究出版社合作出版

• 330 __ |a 本书介绍了110余个课堂活动，将每个活动的目的、重点、适用水平、所用时间及需备材料清晰标明，除逐条说明活动步骤外，别附活动涉及的会话材料作参考。

• 410 _0 |1 2001 |a Learning in Doing·剑桥英语课堂教学系列

• 510 1_ |a Dialogue activities: exploring spoken interaction in the language class |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 口语 |x 课堂教学 |x 教学研究 |j 英文

• 690 __ |a H319.9 |v 5

• 701 _1 |c (英) |a 比尔伯勒 |A bi er bo le |g (Bilbrough, Nick) |4 著

• 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20210926

• 905 __ |a DQNU |d H319.9/B63-1 |s 3