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- 010 __ |a 978-7-5675-8023-7 |d CNY22.00
- 100 __ |a 20190226d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 重新设计学校教育 |A chong xin she ji xue xiao jiao yu |e 以创新学习系统为目标 |d School redesigned |e towards innovative learning systems |f OECD教育研究与创新中心主编 |g 詹艺译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2018
- 215 __ |a 15,98页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a “OECD学习科学与教育创新”译丛 |A “Oecd Xue Xi Ke Xue Yu Jiao Yu Chuang Xin”Yi Cong |f 任友群主编
- 330 __ |a 主要包括三方面的内容:一,阐述了全球的专家们对有关学习的基本原则的理解。第二,呈现了各个国家和教学系统中的一系列创新案例。第三,探索了变革管理和政策实施的有效实践。之所以安排这样的撰写逻辑是因为我们坚信:有必要了解真实的学习环境的细节特征,并从中获得灵感;有必要突破个别案例零星出现的现状,加深对创新实践如何发展、推广和保持的理解。
- 461 _0 |1 2001 |a “OECD学习科学与教育创新”译丛
- 510 1_ |a School redesigned |e towards innovative learning systems |z eng
- 517 1_ |a 以创新学习系统为目标 |A yi chuang xin xue xi xi tong wei mu biao
- 606 0_ |a 学校教育 |A Xue Xiao Jiao Yu |x 研究
- 702 _0 |a 詹艺 |A zhan yi |4 译
- 711 02 |a OECD教育研究与创新中心 |A OECD jiao yu yan jiu yu chuang xin zhong xin |4 主编
- 801 _0 |a CN |b DQNU |c 20200612
- 905 __ |a DQNU |d G4/Z09 |s 3