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中文图书1.课程:基础、原理和问题:foundations, principles, and issues G423.04/A81-1
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)艾伦·奥恩斯坦(Allan Ornstein),(美)弗朗西斯·P.亨金斯(Francis P. Hunkins)著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档2.STEM教育的课程设计与实施 G633.93/W45
馆藏复本:3
可借复本:2 王亚军,吴璀,文陈平等编著
科学出版社 2021
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中文图书3.课程思政与英语教学研究 G641/F85
馆藏复本:3
可借复本:2 富婷,曹景凯,赵品一著
电子科技大学出版社 2021
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中文图书4.发展适宜性实践:早期教育课程与发展:curriculum and development in early education G610/G38
馆藏复本:5
可借复本:5 (美)卡罗尔·格斯特维奇(Carol Gestwicki)著
教育科学出版社 2011
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中文图书5.化工原理课程设计 TQ02-41/T70
馆藏复本:3
可借复本:2 田维亮主编
化学工业出版社 2019
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中文图书6.课程的逻辑 G632.3/Z77-1
馆藏复本:3
可借复本:2 钟启泉著
华东师范大学出版社 2008
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中文图书7.婴幼儿及其照料者:尊重及回应式的保育和教育课程 G61/G12
馆藏复本:1
可借复本:0 (美)珍妮特·冈萨雷斯-米纳,(美)黛安娜·温德尔·埃尔著
商务印书馆 2016
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中文图书8.课程本位的幼儿发展评估模式:理论与实践 G612/H82
馆藏复本:3
可借复本:3 黄艾珍, 容燕文编
教育科学出版社 2012
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中文图书9.课程与目标 G423/W70
馆藏复本:3
可借复本:3 (美)戴克 F.沃克(Decker F. Walker),(美)乔纳斯 F.索尔蒂斯(Jonas F. Soltis)著
教育科学出版社 2009
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中文图书10.课程开发:实践指南 G423/W52
馆藏复本:3
可借复本:3 (美)Jon Wiles, (美)Joseph Bondi著
中国轻工业出版社 2007
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中文图书11.课程:基础、原理和问题 G423.04/A81
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)艾伦·C.奥恩斯坦,(美)费朗西斯·P.汉金斯著
江苏教育出版社 2002
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中文图书12.教学设计中课程、规划和进程的国际观 G42/Z03
馆藏复本:3
可借复本:3 (德)诺伯特·M. 西尔,(荷)山尼·戴克斯特拉主编
教育科学出版社 2009
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中文图书13.课程改革与教师的信息素养 G632.3/J87
馆藏复本:1
可借复本:1 金明主编
中央民族大学出版社 2004
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中文图书14.当代课程论 G423/A18
馆藏复本:3
可借复本:3 (美)David G. Armstrong著
中国轻工业出版社 2007
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中文图书15.课程与目标 G423/W70#1
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)戴克 F.沃克(Decker F. Walker),(美)乔纳斯 F.索尔蒂斯(Jonas F. Soltis)著
教育科学出版社 2009
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中文图书16.和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架 G612/K32
馆藏复本:5
可借复本:4 (美)德布·柯蒂斯, (美)玛吉·卡特著
教育科学出版社 2011
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中文图书17.课程智慧:民主社会中的教育决策 G423/H44#1
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)James G. Henderson,(美)Kathleen R. Kesson著
中国轻工业出版社 2010
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中文图书18.课程实验:迎接社会变革之挑战 G423.07/A42
馆藏复本:3
可借复本:3 (英)John Elliott著
华东师范大学出版社 2009
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中文图书19.课程发展:实践指南 G423/H80
馆藏复本:5
可借复本:4 (美)Jon Wiles,(美)Joseph Bondi[著]
外语教学与研究出版社 2004
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中文图书20.课程:基础、原理和问题 G423/A81#1
馆藏复本:3
可借复本:3 (美)艾伦·C. 奥恩斯坦,费朗西斯·P. 汉金斯著
江苏教育出版社 2002
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