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规范文档1.幼儿园特色课程的框架与实施 G612/L75-2
馆藏复本:6
可借复本:5 刘晓敏,裴文云编著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书2.让儿童生活在美的世界里:幼儿园全景美育的课程探索 G613.6/L84
馆藏复本:3
可借复本:3 陆敏编著
华东师范大学出版社 2023
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规范文档3.指向核心素养的课程统整框架:I AM BEST课程的学科之维 G632.3/W96
馆藏复本:3
可借复本:2 吴迅雷主编
华东师范大学出版社 2021
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规范文档4.关键学习素养与学科课程设计 G632.3/G91
馆藏复本:3
可借复本:2 郭纪标主编
华东师范大学出版社 2021
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规范文档5.学校课程设计:愿景建构与深度实施 G632.3/Z39
馆藏复本:3
可借复本:2 郑道春主编
华东师范大学出版社 2021
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规范文档6.“慧阅读”课程:儿童视角 G613.2/Z84
馆藏复本:3
可借复本:2 周卫倩著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档7.幼儿个性化运动课程 G613.7/L88
馆藏复本:3
可借复本:2 陆晔编著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档8.生长性课程:看见儿童生长的力量 G612/Z81-1
馆藏复本:3
可借复本:2 周慧静主编
华东师范大学出版社 2021
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中文图书9.教师,生长的课程 G632.421/G91-1
馆藏复本:3
可借复本:2 郭纪标主编
华东师范大学出版社 2020
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中文图书10.丰富学习经历:如歌式课程的愿景与深度 G622.3/Y89
馆藏复本:3
可借复本:2 袁超主编
华东师范大学出版社 2020
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