检索到 13 条 丛书名=影响力教育理论译丛 的结果
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中文图书1.重建学校的大胆计划:新美国学校设计 G571.21/S78
馆藏复本：1
可借复本：1 (美)S.斯特林费儿德等著
华东师范大学出版社 2003
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中文图书2.意识形态与课程 G40/A20
馆藏复本：5
可借复本：4 迈克尔·W·阿普尔著
华东师范大学出版社 2001
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中文图书3.见证民主教育的希望与失败 G571.295/F37
馆藏复本：5
可借复本：3 [美]约瑟夫·费瑟斯通(Joseph Featherstone)等著
华东师范大学出版社 2005
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中文图书4.教科书政治学 G423.3/A20
馆藏复本：5
可借复本：5 (美)M.阿普尔，(美)L.克丽斯蒂安－史密斯主编
华东师范大学出版社 2005
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中文图书5.教育组织行为学:第7版 G40-058/O03
馆藏复本：5
可借复本：4 罗伯特·G·欧文斯著
华东师范大学出版社 2001
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中文图书6.跨越边界:文化工作者与教育政治学 G40-053/J07
馆藏复本：5
可借复本：4 亨利·A.吉罗克斯著
华东师范大学出版社 2002
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中文图书7.学校和课堂中的改革与抗拒:基础学校联合体的一项人种志考察 G639.712/M19
馆藏复本：15
可借复本：15 ( )唐娜·伊·玛茜(Donna E.Muncey)，( )帕特里克·杰·麦奎兰(Patrick J.McQuillan)著
华东师范大学出版社 2005
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中文图书8.优化学校教育:一种价值的观点 G4/B56
馆藏复本：1
可借复本：1 克里夫·贝克著
华东师范大学出版社 2003
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中文图书9.被压迫者教育学:30周年纪念版 G40-02/F72
馆藏复本：5
可借复本：4 保罗·弗莱雷著
华东师范大学出版社 2001
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中文图书10.分享语言:对话学习的理论与实践 G40/F72
馆藏复本：5
可借复本：5 (西)拉蒙·弗莱夏(Ramon Flecha)著
华东师范大学出版社 2005
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中文图书11.知识与控制:教育社会学新探 G40-052/Y12
馆藏复本：5
可借复本：4 麦克·F.D.扬主编
华东师范大学出版社 2002
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中文图书12.教师教育中的案例教学法 G424.1-53/S64
馆藏复本：8
可借复本：8 朱迪恩·H. 舒尔曼(Judith H. Shulman)著
华东师范大学出版社 2007
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中文图书13.被压迫者的声音:curriculum, power, and educational struggles G4/A20
馆藏复本：1
可借复本：1 迈克尔·W. 阿普尔等编
华东师范大学出版社 2008
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