检索到 24 条 丛书名=当代西方教师教育译丛 的结果
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中文图书1.爱与责任:教学助理指南 G451/K15
馆藏复本：10
可借复本：10 珍妮特 凯(Janet Kay)著
北京师范大学出版社 2006
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中文图书2.教师研究:从设计到实施 G451/L08
馆藏复本：5
可借复本：5 (澳)科林·兰克希尔(Colin Lankshear), (美)米歇尔·诺贝尔(Michele Knobel)著
北京师范大学出版社 2007
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中文图书3.教师教育政策:来自研究和实践的反思 G556.15/M33
馆藏复本：5
可借复本：3 (英)罗博·麦克布莱德(Rob McBride)主编
北京师范大学出版社 2009
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中文图书4.师生沟通的技巧 G635.6/D39
馆藏复本：10
可借复本：10 (美)茱迪斯·A.迪尔奥著(Judith A. Deiro)
北京师范大学出版社 2006
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中文图书5.教育技术与课堂教学 G43/L01
馆藏复本：15
可借复本：15 (英)艾薇儿·拉夫莱斯(Avril Loveless)著
北京师范大学出版社 2006
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中文图书6.未来之路:新教师入职教育 G451.2/D39
馆藏复本：5
可借复本：5 (英)雷·笛科勒(Les Tickle)著
北京师范大学出版社 2009
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中文图书7.教师教育政策:来自研究和实践的反思 G556.15/M33#1
馆藏复本：0
可借复本：0 (英)罗博·麦克布莱德(Rob McBride)主编
北京师范大学出版社 2009
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中文图书8.教师领导力与学校发展 G421/H05
馆藏复本：5
可借复本：5 (英)阿尔玛·哈里斯(Alma Harris)，(英)丹尼尔·缪伊斯(Daniel Muijs)著
北京师范大学出版社 2007
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中文图书9.教儿童学会思考 B804/F37#1
馆藏复本：1
可借复本：1 (英)罗伯特·费舍尔(Robert Fisher)著
北京师范大学出版社 2007
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中文图书10.如何设计教师培训课程:参与式课程开发指南 G451.2/T10
馆藏复本：10
可借复本：10 (英)彼得·泰勒(Peter Taylor)著
北京师范大学出版社 2006
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中文图书11.教儿童学会思考 B804/F37
馆藏复本：5
可借复本：3 (英)罗伯特·费舍尔(Robert Fisher)著
北京师范大学出版社 2007
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中文图书12.未来之路:新教师入职教育 G451.2/D39#1
馆藏复本：0
可借复本：0 (英)雷·笛科勒(Les Tickle)著
北京师范大学出版社 2009
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中文图书13.全纳教育与教师发展 G76/B60
馆藏复本：3
可借复本：3 (英)皮特·本顿(Peter Benton)，(英)提姆·奥布赖恩(Tim O' Brien)主编
北京师范大学出版社 2008
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中文图书14.有效的课堂管理 G632.421/D39
馆藏复本：10
可借复本：10 (英)杰伦迪·迪克西(Gererd Dixie)著
北京师范大学出版社 2006
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中文图书15.培养造就优秀教师:高效能教师的十大特征 G451/Y54#1
馆藏复本：5
可借复本：5 (美)伊兰·K. 麦克伊万(Elaine K. McEwan)著
北京师范大学出版社 2007
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中文图书16.专业知识与教师职业生涯 G451.2/G56
馆藏复本：3
可借复本：3 (英)艾弗·F·古德森(Ivor F.Goodson)编著
北京师范大学出版社 2007
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中文图书17.动态教师:教育变革的领导者 G451/L02
馆藏复本：10
可借复本：10 (美)莎伦·F.拉里斯(Sharon F.Rallis)[等]著
北京师范大学出版社 2006
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中文图书18.初为人师:教师职业生涯第一年 G451/K25
馆藏复本：10
可借复本：10 (英)苏·考利(Sue Cowley)著
北京师范大学出版社 2006
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中文图书19.如何培养学生的数感 G623.502/A62
馆藏复本：5
可借复本：5 安吉莱瑞著作
北京师范大学出版社 2007
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中文图书20.中学教师应关注的热点问题 G635.1/B56
馆藏复本：5
可借复本：5 约翰·贝克(John Beck)，玛丽·厄尔(Mary Earl)编著
北京师范大学出版社 2007
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