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中文图书1.提升学校课程品质 G632.3/S91
馆藏复本:3
可借复本:3 孙波主编
华东师范大学出版社 2022
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中文图书2.活跃学校课程实施 G622.3/S91-2
馆藏复本:3
可借复本:3 孙波主编
华东师范大学出版社 2022
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中文图书3.建构学校课程框架 G622.3/S91-1
馆藏复本:3
可借复本:3 孙波主编
华东师范大学出版社 2022
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中文图书4.课程思政:电子信息类专业课程设计与实践 G641/T33
馆藏复本:3
可借复本:3 汤全武,李春树主编
清华大学出版社 2022
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规范文档5.幼儿园特色课程的框架与实施 G612/L75-2
馆藏复本:6
可借复本:5 刘晓敏,裴文云编著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书6.让每一个生命澄澈明亮:“小水滴”课程的旨趣与创意 G622.3/S85
馆藏复本:3
可借复本:3 吕锐主编
华东师范大学出版社 2022
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中文图书7.新时代教师教育科研素养提升:校本培训课程案例 G632.3/L83
馆藏复本:3
可借复本:2 吕洪波主编
上海教育出版社 2020
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规范文档8.新时代大中小学思政课一体化建设 G641/X84
馆藏复本:3
可借复本:2 许瑞芳等著
华东师范大学出版社 2021
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中文图书9.新时代教师教育科研素养提升:校本培训课程案例 G632.3/L82
馆藏复本:1
可借复本:1 吕洪波主编
上海教育出版社 2020
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规范文档10.学校整体课程规划 G632.3/Y25
馆藏复本:3
可借复本:2 杨四耕等著
华东师范大学出版社 2022
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规范文档11.五育并举的课程体系:致良知课程的旨趣与探索 G632.3/L98
馆藏复本:3
可借复本:2 罗先凤主编
华东师范大学出版社 2021
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规范文档12.课程联结:学科课程群设计方法 G632.3/W21
馆藏复本:3
可借复本:2 王慧珍主编
华东师范大学出版社 2021
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规范文档13.活跃的学习图景:学校课程深度实施 G622.3/J23
馆藏复本:3
可借复本:2 季媛媛主编
华东师范大学出版社 2021
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中文图书14.思政活动课程建设案例集,有礼篇 G641/C95-1
馆藏复本:3
可借复本:2 崔戴飞,孔庆红主编
光明日报出版社 2020
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中文图书15.专门用途英语(ESP)课程建设及教学模式研究 H319.3/G24
馆藏复本:3
可借复本:2 高彤彤著
北京工业大学出版社 2018
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中文图书16.校园足球课程资源开发与建设研究 G843.2/W36
馆藏复本:3
可借复本:2 王生贵著
中国书籍出版社 2021
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中文图书17.学校课程体系的建构:“小螺号课程”的架构与创生 G622.3/W96
馆藏复本:3
可借复本:2 吴欣主编
华东师范大学出版社 2020
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中文图书18.丰富学习经历:如歌式课程的愿景与深度 G622.3/Y89
馆藏复本:3
可借复本:2 袁超主编
华东师范大学出版社 2020
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中文图书19.学校课程领导共同体模式研究 G423/L23-1
馆藏复本:3
可借复本:2 李富贵著
电子科技大学出版社 2019
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中文图书20.大情境课程:主题设计与创意评价 G622.3/Y42
馆藏复本:3
可借复本:2 叶盛富编著
华东师范大学出版社 2020
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