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规范文档1.育未来科学人,实践篇:科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践 G40-05/W96
馆藏复本:3
可借复本:2 科学传播局科学教育工作联盟编著
科学出版社 2021
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中文图书2.核心素养导向下的小学科学教育 G623.62/Y77
馆藏复本:3
可借复本:2 袁从领著
东北师范大学出版社 2018
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中文图书3.学前儿童发展科学 G613/W34
馆藏复本:3
可借复本:2 王琦主编
北京大学出版社 2020
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中文图书4.科学素养的反思 G40-05/L98
馆藏复本:3
可借复本:2 (加)沃尔夫-迈克尔·罗思,(美)安杰拉·卡拉布列斯·巴顿著
上海交通大学出版社 2018
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中文图书5.科学与人文素养小全书:最新版 G40-05/W75
馆藏复本:3
可借复本:2 吴德慧编著
中国言实出版社 2016
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中文图书6.学前儿童科学教育与活动指导 G613/H30-1
馆藏复本:3
可借复本:3 何兰芝主编
西南财经大学出版社 2014
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中文图书7.聆乐夜思:汉英对照 G40-05/T96
馆藏复本:3
可借复本:2 刘易斯·托马斯(Lewis Thomas)[著]
湖南科学技术出版社 2011
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中文图书8.科学课程发展的文化学研究.2版 G633.72/Y79
馆藏复本:3
可借复本:2 于海波著
东北师范大学出版社 2015
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中文图书9.学前儿童科学教育 G613/H48
馆藏复本:3
可借复本:2 洪秀敏编著
北京大学出版社 2015
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中文图书10.幼儿园科学教育活动指导.第2版 G613.3/Z15-1
馆藏复本:3
可借复本:2 张俊主编
人民教育出版社 2009
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中文图书11.幼儿科学教育教学法 G613/W16
馆藏复本:3
可借复本:2 王志明主编
南京师范大学出版社 2014
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中文图书12.教作为探究的科学 G40-05/K07
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)阿瑟·A.卡琳,乔尔·E.巴斯,特丽·L.康坦特著
人民教育出版社 2008
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中文图书13.小学科学教育的理论和方法 G623.62/Y36
馆藏复本:3
可借复本:3 叶宝生主编
首都师范大学出版社 2012
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中文图书14.科学教学创新手册 G642.41/G91
馆藏复本:5
可借复本:5 (美) 国家研究理事会,大学科学教育委员会原著
科学普及出版社 2005
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中文图书15.面向全体美国人的科学 G571.2/M47#3
馆藏复本:1
可借复本:1 美国科学促进会著
科学普及出版社 2001
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中文图书16.质变与重构:信息时代的科学教育探索 G623.6/W96
馆藏复本:10
可借复本:3 吴向东著
中山大学出版社 2005
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中文图书17.新小学科学教育 G623.6/W72
馆藏复本:8
可借复本:4 (美)Selma Wassermann, (美)J.W.George Ivany著
北京师范大学出版社 2006
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中文图书18.儿童像科学家一样:儿童科学教育的建构主义方法 G61/X29
馆藏复本:5
可借复本:3 (美)Christine Chaille, (美)Lory Britain著
北京师范大学出版社 2006
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中文图书19.科学课程教学论 G633.7/Z83
馆藏复本:5
可借复本:5 周青主编
科学出版社 2007
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中文图书20.面向全体美国人的科学 G571.2/M47
馆藏复本:5
可借复本:3 美国科学促进会著
科学普及出版社 2001
(0) 馆藏
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