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中文图书1.教育家观察:“双减”时代的教育改革 G639.21/Z43
馆藏复本:3
可借复本:3 郅庭瑾主编
华东师范大学出版社 2022
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中文图书2.为未知而教,为未来而学:educating our children for a changing world G63/P02
馆藏复本:6
可借复本:5 (美)戴维·珀金斯(David N. Perkins)著
浙江人民出版社 2015
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规范文档3.好懂好用的教育研究方法:教师科研指南 G632.0/Z32
馆藏复本:3
可借复本:2 赵希斌著
华东师范大学出版社 2021
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中文图书4.为未知而教,为未来而学.2 G63/P68-1
馆藏复本:2
可借复本:2 (加)戴维·珀金斯(David N. Perkins)著
中国纺织出版社有限公司 2021
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中文图书5.为未知而教,为未来而学:educating our children for a changing world G63/P68
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)戴维·珀金斯(David N. Perkins)著
浙江人民出版社 2015
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中文图书6.核心素养研究 G63/Z77
馆藏复本:3
可借复本:2 钟启泉,崔允漷主编
华东师范大学出版社 2018
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中文图书7.基于课程标准的STEM教学设计:有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案:enthralling and effective lesson... G639.712/B04
馆藏复本:3
可借复本:2 (美)826全美[著]
中国青年出版社 2018
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中文图书8.读书是教师最好的修行 G63/C31
馆藏复本:3
可借复本:2 常生龙著
教育科学出版社 2015
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中文图书9.美国STEM教育政策进展 G639.712/Z33-1
馆藏复本:3
可借复本:2 赵中建选编
上海科技教育出版社 2015
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中文图书10.自主教育奠定幸福的人生 G63/Z80
馆藏复本:3
可借复本:2 邹本川主编
光明日报出版社 2011
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中文图书11.育体与育心:我对教育和谐发展的探索 G630/C02
馆藏复本:3
可借复本:3 蔡福全著
人民教育出版社 2005
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中文图书12.陈雨亭: 教师研究中的自传研究方法:对威廉·派纳“存在体验课程”的研究 G63/C62
馆藏复本:3
可借复本:3 陈雨亭著
首都师范大学出版社 2012
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中文图书13.花开的日子 G63/L64
馆藏复本:3
可借复本:3 刘长锁, 丁岚主编
光明日报出版社 2012
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中文图书14.学校见闻录:学习共同体的实践 G63/Z99
馆藏复本:3
可借复本:3 佐藤学著
华东师范大学出版社 2014
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