检索到 112 条 分类号=G76 的结果
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中文图书1.自闭症谱系障碍儿童动作发展特点与运动课程开发研究 G766/C58
馆藏复本：3
可借复本：3 陈为玮，朱小烽著
浙江大学出版社 2022
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中文图书2.不一样也很好:写给孤独症儿童的积极社交训练 G766/K82-1
馆藏复本：3
可借复本：3 (美)凯蒂·库克著
北京科学技术出版社 2022
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中文图书3.孤独症儿童家庭游戏指南:90个有趣活动，高效提高孩子九大技能 G766/K82
馆藏复本：3
可借复本：3 (美)凯蒂·库克著
北京科学技术出版社 2022
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中文图书4.教自闭症孩子主动发起和自我管理:应用关键反应训练提高社交技能 G766/K15-1
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)Lynn Kern Koegel, (美)Robert L. Koegel著
中国轻工业出版社 2019
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规范文档5.高功能孤独症儿童养育指南:发现孩子先天优势，实现人生飞跃 G766/A99
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)萨莉·奥佐诺夫，(美)杰拉尔丁·道森，(美)詹姆斯·C. 麦克帕特兰著
北京科学技术出版社 2021
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规范文档6.图解培智学校课程层级目标体系:特教教师备课指南 G76-62/L39
馆藏复本：3
可借复本：2 李玉影主编
华东师范大学出版社 2021
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中文图书7.解放聪明的“笨”小孩.2版 G766/W75
馆藏复本：3
可借复本：2 吴端文编著
中国发展出版社 2020
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中文图书8.图解儿童感觉统合训练:全彩图解实操版 G768-64/L26
馆藏复本：1
可借复本：1 李俊平著
朝华出版社 2018
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中文图书9.感统游戏:135个促进感觉统合的游戏，在欢笑中玩出聪明和健康 G76/K45
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)卡洛尔·斯多克·克朗诺威兹著
中国发展出版社 2017
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中文图书10.教自闭症孩子开口说话:应用关键反应训练 G766/K15
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)Lynn Kern Koegel著
中国轻工业出版社 2019
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中文图书11.辅读学校《实用语文学本》之编写与实践研究 G764/W96
馆藏复本：3
可借复本：2 吴筱雅著
上海社会科学院出版社 2019
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中文图书12.学前特殊儿童模块化课程探索与实践应用 G76/Y92
馆藏复本：3
可借复本：2 袁玉翠，朱艳著
安徽师范大学出版社 2019
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中文图书13.特殊教育学校教师工作－生活冲突研究 G769.2/Z15
馆藏复本：3
可借复本：2 张俊玲[等]著
清华大学出版社 2019
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中文图书14.学习障碍儿童的心理与教育 G764/L75
馆藏复本：5
可借复本：4 刘翔平主编
中国轻工业出版社 2010
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中文图书15.学前特殊需要儿童融合教育实用手册 G760-62/S06
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)苏珊·R. 桑德尔(Susan R. Sandall)[等]著
北京大学出版社 2018
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中文图书16.学龄孤独症儿童教育评估指南 G766-62/H67
馆藏复本：3
可借复本：2 胡晓毅，刘艳虹著
北京师范大学出版社 2017
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中文图书17.学前孤独症儿童团体式早期介入丹佛模式 G766/W59
馆藏复本：3
可借复本：2 (意)贾科莫·威万提(Giacomo Vivanti)[等]著
上海交通大学出版社 2018
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中文图书18.医教结合教育康复模式实践研究 G769.2/M30
馆藏复本：3
可借复本：2 马振敏主编
上海社会科学院出版社 2018
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中文图书19.分心多动不可怕:帮助孩子学习自我控制和社交技巧:helping children gain self-confidence, social skill... G766/X29
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)劳伦斯·E·夏皮罗著
北京科学技术出版社 2018
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中文图书20.中国民族民间手语舞蹈 H026.3/P27
馆藏复本：3
可借复本：2 庞佳著
南京师范大学出版社 2016
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