检索到 41 条 分类号=G633.912 的结果
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中文图书1.高中生物学学业质量评价 G633.912/C95-1
馆藏复本：2
可借复本：0 崔鸿，李娟，刘家武等编著
广西教育出版社 2021
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中文图书2.生物学课程论 G633.912/Z25-2
馆藏复本：2
可借复本：0 张秀红, 谢群, 薛松主编
北京师范大学出版社 2021
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中文图书3.基于核心素养的高中生物学教科书国际比较研究 G633.912/Z25-1
馆藏复本：2
可借复本：2 张秀红著
广西教育出版社 2021
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中文图书4.生物学教师专业发展概论 G633.912/L30
馆藏复本：2
可借复本：0 李诺, 王威, 刘恩山编著
北京师范大学出版社 2021
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中文图书5.新课程标准下高中生物课堂改革实践与分析 G633.912/X91
馆藏复本：2
可借复本：2 徐颖著
山东大学出版社 2022
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中文图书6.生物学教育科学研究方法 G633.912/Y83-1
馆藏复本：2
可借复本：2 俞如旺, 赵萍萍主编
北京师范大学出版社 2021
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中文图书7.农村中学生物学课程资源开发与利用
馆藏复本：0
可借复本：0 王永胜，郑世忠等编著
广西教育出版社 2021
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中文图书8.生物学概念教学论
馆藏复本：0
可借复本：0 赵占良著
广西教育出版社 2021
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中文图书9.像生物学家一样思考:高中生物学核心素养学术情境资源集
馆藏复本：0
可借复本：0 刘越主编
中国人民大学出版社 2024
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中文图书10.信息技术与中学生物学教学融合的实践研究
馆藏复本：0
可借复本：0 黄世勇[等]著
广西教育出版社 2021
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中文图书11.高中生物学学科全息育人
馆藏复本：0
可借复本：0 谭兴云，聂德慰主编
西南大学出版社 2023
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中文图书12.发展生物学文本阅读素养的教学设计:从理论到实践 G633.912/R52
馆藏复本：3
可借复本：3 任智安编著
东方出版社 2022
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中文图书13.基于核心素养的高中生物学教学 G633.912/L71
馆藏复本：3
可借复本：2 刘荣主编
西南大学出版社 2021
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规范文档14.国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究 G633.912/Y83
馆藏复本：3
可借复本：2 禹娜等著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档15.生物学教育研究导引 G633.912/L26
馆藏复本：3
可借复本：2 李娟，崔鸿主编
科学出版社 2022
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中文图书16.课程重构的现实路径:基于初中生物课程整合的实践探索 G633.912/Z24
馆藏复本：3
可借复本：2 张涛主编
中国社会出版社 2020
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中文图书17.生物学学科核心素养的教学与评价 G633.912/W74
馆藏复本：3
可借复本：1 吴成军著
华东师范大学出版社 2020
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中文图书18.高中新旧课程标准教学要求比较,生物 G632.3/H95
馆藏复本：3
可借复本：2 黄增寿主编
华东师范大学出版社 2020
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中文图书19.中学生物教学技能实训与教育实习 G633.912/T85
馆藏复本：3
可借复本：2 涂传林主编
安徽师范大学出版社 2016
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中文图书20.从三维目标到核心素养,给生物教师的101条新建议 G632.0/W83
馆藏复本：3
可借复本：2 吴举宏著
南京师范大学出版社 2019
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